Арсеньевская СОШ

Форма организации обучения- специально организованная деятельность учителя и учащихся, протекающая по установленному порядку и в определенном режиме. Выделяются две основных формы организации обучения.

1) Индивидуально-групповая система обучения.Прием в школы с такой формой обучения осуществлялся в любое время года; с новыми учениками занимались индивидуально.

2) Классно-урочная система.Эта система предполагает постоянный состав группы, учащихся одного возраста и принятых к учению одновременно.

В настоящее время в общеобразовательных школах используется классно-урочная форма обучения. Урок - это форма организации обучения с группой учащихся одного возраста, постоянного состава, занятие по твердому расписанию и с единой для всех программой обучения. Классно-урочнаясистема существует около трех столетий. За это время ее подвергли тщательному анализу. Можно отметить следующие позитивные стороныданной системы:

1) экономичность обучения;

2) взаимодействие учащихся и помощь друг другу;

3) четкую структуру урока;

4) доминирующую роль учителя, который грамотно управляет процессом обучения;

В школе, наряду с уроками, функционируют и другие организационные формы: факультатив, кружок, лабораторный практикум, самостоятельная домашняя ра­бота. Существуют и определенные формы контроля: устные и письменные экза­мены, контрольная или самостоятельная работа, зачет, тестирование, собеседо­вание.

В последнее десятилетие начали получать широкое применение уроки проблемного и развивающего обучения, различные формы организации групповой, коллективной и индивидуальной работы. Именно те формы, которые развивают познавательную активность, инициативу, творчество. Например, уроки деловых игр, уроки с использованием различных учебных дисциплин, уроки эвристического и проблемного обучения и другие. Развитие формы урока вызвано и стремлением обеспечить обучение и развитие отстающим, неуспевающим, а также одаренным детям.

Описание Программы развития

Программа развития МОУ «Арсеньевская СОШ» на 2016-2021г «Приведение образовательного пространства МОУ «Арсеньевская СОШ» в соответствие с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» и ФГОС»  является нормативно-правовым документом, на основе которого реализуется интеграция и мобилизация всех ресурсов школы (кадровых, информационно-методических, материально-технических) на достижение поставленных целей. Основываясь на положениях Концепции долговременного развития образования до 2020 года, Федеральной программы развития образования, Концепции духовно-нравственного воспитания российских школьников педагогический коллектив школы направляет свои усилия на улучшение качества образования и на гражданско-патриотическое воспитание учащихся.

Развитие современного общества зависит от человеческого капитала и поэтому школа считает приоритетным направлением своей деятельности – формирование у каждого учащегося ключевых компетенций и конкурентно значимых личностных качеств на основе учета индивидуальных особенностей и способностей, образовательных потребностей и возможностей, личных интересов и склонностей.


Паспорт Программы развития

Наименование программы :

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Арсеньевская средняя общеобразовательная школа»  на 2016-2021г «Приведение образовательного пространства МОУ «Арсеньевская СОШ» в соответствие с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» и ФГОС»  р.п. Арсеньево муниципального образования Арсеньевский район Тульской области.

 Нормативно-правовая база:

- Закон РФ «Об образовании»

- Национальная доктрина образования РФ до 2025 года

- Федеральная программа развития образования

- Инициатива «Наша новая школа»

- Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников


Дата принятия решения о разработке Программы

педагогический совет школы, протокол №1 от 01.02.2016г
Разработчики Программы

Педагогический коллектив и администрация МОУ «Арсеньевская СОШ»
Координатор Программы

Управляющий Совет ГБОУ СОШ с.Исаклы.

Цель Программы

приведение всех компонентов образовательной системы школы в соответствие с требованиями Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС и с учетом потребностей социума.
Задачи Программы

1Обновление системы управления школой в соответствии с тенденциями развития управленческой науки и требованиями Федерального закона №273-ФЗ
2. Оптимизация системы профессионального и личностного роста педагогических работников как необходимое условие современных образовательных отношений.

3. Обновление организации, содержания и технологий образовательного процесса в направлении обеспечения оптимальных условий формирования духовно-нравственной, социально адаптированной профессионально ориентированной личности гражданина Российской Федерации.

4. Обеспечение информационной открытости образовательного пространства школы в целях привлечения партнеров социума для обновления инфраструктуры и содержания образовательного процесса.